INGURUNE

14. gaia hasiko gara. Denbora historikoa urteen, mendeen eta milurtekoen bitartez neur daitekeela jakitea; Kristo aurreko eta ondorengo urteak nola zenbatzen diren gogoratzea; Erromatarren eraikuntza nagusiak berrikustea; unitateko edukiak aurkeztea; K.a. I. milurtekoan Iberiar penintsulan bizi ziren herriak identifikatzea; Iberiarren eta zelten bizimodua ezagutzea; Antzinaroan Penintsulara iritsi ziren herri kolonizatzaileak ezagutzea eta beren koloniak non sortu zituzten ezagutzea gaurko helburuak dira. Koadernoan  gaiaren izenburua ipiniko dugu eta 185 orrialdekoa ikasiko duguna kopiatuko dugu eta 187 orrialdeko 1, 2, 3 eta 4 ariketak egingo ditugu. Aurkezpena egiten hasiko gara, aurreko gaikoa bukatuta badugu. Etxerako ikasi azterketarako.

MATEMATIKA

Metroaren multiploak, haien laburdurak eta metroarekin duten erlazioa jakitea; problemak ebaztean, metroaren eta haren multiploen arteko baliokidetasunak erabiltzea; metroaren azpimultiploak, haien laburdurak eta metroarekin duten erlazioa jakitea; problemak ebaztea, metroaren eta haren azpimultiploen arteko baliokidetasunak erabilita gaurko helburuak dira. Koadernoan notebookarena kopiatuko dugu eta klasean 154 eta orrialdeko 2, 3, 4, 5 eta 6 ariketakegingo ditugu. Etxerako 45 fitxa egingo dugu.

MATEMATIKA

Gaur azterketa dugu, lehenengoz idatzitzkoa egingo dugu eta bukatzerakoan edmodon sartuko gara eta hor test bat egingo dugu.

AEO

Bakoitzak bere lanak egiten jarraituko du, matematika eta ingurune bukatu arte, baina bakoitzak bere lekuan, aste honetan oso txarto portatu zarete eta.

TUTORETZA

Bideoa ikusi eta gero komentatuko dugu, eta altxatzearen orria aztertuko dugu.

INGURUNE

45 fitxa zuzenduko dugu, aurkezpena dugun moduan sitean argitaratuko dugu eta siteko ariketa zuzenduko dugu. Koadernoan 182 orrialdeko laburpena kopiatuko dugu. Etxerako ikasi behar dugu, datorren ostegunean azterketa dugu eta.